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Brincar Meloteca

Brincar Meloteca, por Sílvia Monteiro e António José Ferreira, a 16 e 23 de fevereiro, 14:30-17:00, na Rua Central de Campos, 1086, Avintes, no âmbito das Comemorações do “Mês de Avintes”. É aberto a todas as idades e sem custos, mas as crianças devem ser acompanhadas de um adulto. Se estiver de chuva, a atividade será agendada para março.

Colagem de atividades

Além do sítio www.meloteca.com e do Musorbis, sítio do património musical a lançar em 2019, Meloteca é um pequeno espaço de natureza lúdico para crianças e adultos, com baloiços, cestos de basquetebol, matraquilhos, balizas para jogos de bola e outras diversões. Para adultos, estará disponível uma exposição/venda de pequenos instrumentos e edições Meloteca, bem como livros usados para troca. Dê um livro de música ou disco (incluindo vinil que já não lhe interesse), e receba um livro de literatura (ou outro). Há uma coleção pedagógica de instrumentos musicais reciclados dispersos pelo espaço. A árvore que dá flores, frutos e sombra funciona também como suporte instrumental. Crianças (e adultos) podem experimentar sonoridades e desenvolver competências psicomotoras, criando uma paisagem sonora original no espaço de natureza.

 

Frutos comestíveis

FRUTÁLIA

Nos numerosos arbustos e árvores de fruto comestível, há etiquetas com os nomes português e científico, a região de origem.

Além da fruição em modo de brincadeira livre, é possível a organização de jogos e oficinas variadas no âmbito da Música, Psicomotricidade e Conhecimento ou Estudo do Meio. Entre maio e setembro, agende o aniversário do seu filho neste espaço multissensorial de natureza. No 3º período escolar, turmas podem realizar uma visita de estudo e de brincadeira por 2€ criança.

HERBÁRIO

Há ainda uma coleção de mais de 60 espécies de plantas aromáticas e medicinais devidamente identificadas, bem como uma coleção de suculentas sem picos.

BRINCAR MELOTECA

“Diz-me e eu esquecerei.
Ensina-me e eu lembrarei.
Envolve-me e eu aprenderei.”

(Provérbio chinês)

Professora Sílvia Monteiro

O movimento em geral desempenha um papel significativo no desenvolvimento da criança e os jogos, em particular, trabalham as potencialidades, limitações, relações sociais, afetivas, cognitivas e físicas. Pretende-se com o “Brincar Meloteca” realizar atividades que permitam à criança vivenciar e experimentar novas práticas físico-motoras, no sentido de alargar o seu alfabeto motor, incentivar a prática de atividade física e principalmente potenciar o espírito de equipa, cooperação, colaboração e respeito pelo outro. Além disso, durante as brincadeiras, a criança, desenvolve o exercício da fantasia e da imaginação, adquirindo, assim, experiências que irão contribuir para a sua formação.

Sílvia Monteiro

JOGO DA BOMBA

O objetivo deste jogo é passar pela bomba (bola) sem que esta acerte em qualquer parte do corpo.

O professor está no meio com uma bola presa na ponta de uma corda e fá-la andar à sua volta. As crianças estão à volta e, para não serem atingidas, devem saltar no momento certo e à altura correta por cima da “bomba”. Sempre que a bomba acertar “explode” e a criança que a fez “explodir” sai do jogo.

QUEM É O CHEFE?

O objetivo deste jogo é adivinhar quem está a chefiar o grupo.

Numa roda de crianças é escolhida uma, aleatoriamente, que será o detetive. O detetive tentará descobrir quem é o chefe do grupo. Após a escolha do detetive, este terá de ir para um local sem possibilidade de visualizar o grupo. Neste momento é escolhido, também aleatoriamente, o chefe. O detetive é chamado e entra para o centro da roda. O jogo começa com o chefe a comandar o grupo realizando vários movimentos que o restante grupo copia. O jogo termina quando o detetive descobre o chefe ou passado um determinado período de tempo (2’).

TRAVESSIA DO RIO

O objetivo deste é atravessar um “rio”, tentando chegar o mais rápido possível à outra margem. Com a ajuda de arcos e com trabalho de equipa será possível atravessar sem correr riscos. Os arcos servem de apoio para se poder avançar sem cair ao rio, estando dispostos em fila sobre o “rio” e as crianças saltam pelos arcos, quando a primeira criança chega ao primeiro arco a última criança terá de fazer passar o último arco pelos colegas até chegar ao primeiro que por sua vez o colocará no “rio” para poder saltar para ele. Ganha a equipa que chegar primeiro à outra margem.

CORRIDA DO LENCINHO

O objetivo deste jogo é marcar o número máximo de pontos para que alguma das equipas seja a vencedora. Cada equipa encontra-se no extremo oposto do terreno. O juiz coloca-se no meio do terreno, com o lenço na mão e chama um número. Cada jogador tem um número atribuído. O jogador correspondente de cada equipa corre em direção ao lenço e tenta apanhá-lo. Neste caso, verificam-se as seguintes hipóteses:

  • Se fugir com o lenço para o campo da sua equipa, sem ser tocado pelo adversário, marca um ponto.
  • Se fugir para o campo da equipa adversária, sem ser tocado, marca dois pontos.
  • Se fugir mas for tocado pelo adversário é atribuído um ponto ao adversário.

CORRIDA DA BOLA

O objetivo é apanhar a bola.

Formam-se duas rodas, uma maior que fica por fora e outra mais pequena que fica dentro da roda maior formando um corredor entre as duas rodas. As crianças sentam-se, a roda maior virada para dentro e a roda menor virada para fora. No corredor coloca-se uma bola que as crianças terão de a fazer rolar com as mãos, pelo corredor. No lado oposto está uma criança que tentará apanhar a bola, correndo atrás dela pelo corredor. O jogo termina quando a bola é apanhada ou após um determinado período de tempo (2’).

ARRUMAR A CASA

A casa é composta por 4 divisões (4 arcos de 4 cores diferentes). Cada grupo de crianças tem à sua responsabilidade uma divisão. O jogo inicia-se com a casa toda desarrumada com um indeterminado número de objetos (papéis de 4 cores diferentes, as mesma cores que os arcos) desarrumados e fora do sítio. O objetivo é arrumar a casa, ou seja, cada grupo de crianças terá de apanhar o objeto da cor da sua divisão e colocá-lo no seu arco. Após apanharem todos os objetos da sua divisão e os colocarem no seu arco a equipa senta-se à volta do seu arco. A equipa mais rápida é a vencedora.

JOGO DOS CONJUNTOS

O objetivo deste grupo é formar conjuntos o mais rápido possível, seguindo as instruções.

Os conjuntos podem variar segundo o número e género.

No início do jogo é estipulado que os arcos amarelos correspondem às raparigas e que os arcos vermelhos correspondem aos rapazes. As instruções são dadas pelo levantamento dos arcos, assim se for levantado um arco vermelho e dois amarelos as crianças têm de formar grupos com um menino e duas meninas. Após formarem os conjuntos sentam-se para poder ser verificado se os conjuntos estão corretos.

JOGO DAS FUNÇÕES

O jogo das funções consiste no seguinte: são atribuídas funções (movimentos) a números, podendo ir até ao número 5 ou até ao número 10. Cada número tem uma função ao ser solicitado um determinado número as crianças terão que executar a função correspondente. Quem se enganar – ou o último a executar o movimento – sai do jogo.

Conforme as circunstâncias e o número de crianças poderá haver:

Bichinho da Música

Conjunto de atividades musicais em forma de espetáculo improvisatório

Carro de pedais

Corrida contra-relógio em circuito

Animália

Contacto com pequenos animais (tartarugas, peixes, pintos, garnisés, patinhos)

Aldeia na areia

Um grupo de crianças constrói uma aldeia na areia, utilizando areia húmida e sólidos geométricos reutilizados e pás.

Agarra pato

À volta de um tanque, dois grupos de crianças competem entre si com estratégias próprias para agarrar dois patos que terão sido lançados à água.

Descobrindo continentes

Três grupos procurarão 5 árvores ou arbustos originários da Europa, América e Ásia. Ganha o grupo que primeiro encontrar 5 plantas. (As árvores terão uma etiqueta que as identifica com o nome e continente).

Bola no cesto

Lançamento espontâneo ou organizado em cestos de basquetebol.

Campeonato de matraquilhos

Jogo em pares, que pode ser livre ou organizado

EVENTOS COM TURMAS DO 1º CICLO

Casa da Meloteca

Atividades com turmas de 1º Ciclo e Jardim de Infância custam 2€ por criança (2 horas), podendo ser marcados às terças, quartas e sextas, de manhã, no 3º Período. Contacte-nos:

António José Ferreira

962 942 759

meloteca@meloteca.com

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