Artigos sobre Musicoterapia e Música para pessoas portadoras de necessidades especiais

Instrumento musical reciclado para crianças com ou sem necessidades educativas especiais

Este é um álbum de instrumentos reciclados inclusivos que podem ser replicados e tocados por todas as crianças, na escola e em casa, com a ajuda de familiares adultos. As fotografias deste artigo apresentam crianças portadoras de multideficiência e de necessidades especiais em ação e foram feitas ao longo de anos. Representam parte do trabalho em Unidade de Apoio Especializado à Multideficiência e crianças com NEE do Ensino Regular. Tendo em conta as vantagens económicas, pedagógicas e ambientais, são um recurso que beneficia a prática de educadores de infância e professores de Música nas Atividades de Enriquecimento Curricular/Música Adaptada.

Bombos reutilizados:

Baldes de óleo de motor de automóvel da Shell ]

Castanhola de parafuso:

Material para sustentação de cortinas e parafuso ]

Chinca-chinca:

Idiofone de madeira feito de peças de sustentação de cortina ]

Frascos de vento:

Cabide com frascos de champô presos por fios ]

Geme-geme:

Lata, cabo reutilizado e parafuso grande ]

Tambor de tampa circular reutilizado:

Tampa de balde de azeitona e baqueta de plástico ]

Maraca-lagarta:

Maraca com arroz feita de tampas de amaciador da roupa enfiadas umas nas outras ]

Maraca cilíndrica grande:

Recipiente cilíndrico de plástico (de ração para peixes), com grãos de arroz ]

Requemola:

Mola de guarda-chuva e raspador ]

Almofariz:

Utilização rítmica do almofariz ]

Clavas de cana:

Tubos de cana de bambu ]

Clavas de enfiamento:

Tubos de cana abertos num dos lados ]

Colar de argolas:

Argolas de cortina ]

Chincalho de argolas reutilizado:

Materiais para sustentação de cortina ]

Maraca de braço:

Maraca acessível com velcro feita por Sílvia Monteiro ]

Saqueta de sons:

Peúga com conchas ]

Maraca cilíndrica grande:

Recipiente cilíndrico de toalhitas ]

Pulseira sonora:

Pulseira sonora feita por Sílvia Monteiro ]

Saqueta sonora:

Saqueta com conchas ]

Guizeira de pulso:

Instrumento acessível feito por Sílvia Monteiro ]

Chincalho:

Cabo, tampas de frascos de néctar e parafuso ]

Tambor de frasco:

Frasco de champô percutido com pauzinho ]

Vaso metálico reutilizado:

Vaso utilizado com finalidade diferente ]

Maracas geomátricas:

Maracas geométricas ]

Saqueta:

Resto de pano com feijão preto dentro ]

Redinha de pedras:

Rede com pedrinhas recolhidas na praia ]

Litofone de mão:

Pedras recolhidas na praia ]

Paulitos:

5 pares de paulitos ]

Hemisférios às avessas:

Idiofone feito das metades de esfera ]

Clavas de cana de bambu:

Bocados de cana reutilizados ]

Círculos mágicos:

Tampas que se tornam diferentes objetos em jogos criativos ]

Chocalhos de vento:

Cabide com chocalhos pendentes ]

Castanholitas:

Doseadores de detergente para máquina de lavar roupa ]

Arena com bola:

Tampa circular com bola a rolar no sentido dos ponteiros do relógio ou em sentido contrário ]

Tampa circular multiusos:

Tampa de balde de azeitona ]

Maracas de tampas de amaciador:

Maracas de tampas de amaciador ]
Criança com multidefiência ao teclado

Álbum com crianças portadoras de multideficiência e necessidades especiais, em geral, tocando instrumentos musicais didáticos, tradicionais, digitais e reutilizados, de Unidades de Apoio Especializado à Multideficiência ou de turmas do Ensino Regular.

Guitarra clássica:

Criança com síndrome CHARGE dedilhando ]

Sinetas de botão de altura definida:

Tocando e vocalizando ]

Darabuca:

Criança com atraso do Ensino Regular ]

Pandeiro:

Criança com multideficiência tocando ]

Teclado digital:

Menina com síndrome de Angelman ]

Tambor multissensorial:

Criança com NEE em UAEM ]

Castanhola de cabo com elefante:

Menina com NEE em UAEM ]

Teclado:

Criança com multideficiência em UAEM ]

Pandeireta com abelha:

Menina com NEE em UAEM ]

Teclado:

Atento ao piano ]

Metalofone de lâminas soltas:

Tocando escala pentatónica ]

Maraca dupla de madeira:

Criança tocando em UAEM ]

Pandeireta:

Criança em UAEM ]

Guizeira didática:

Criança com deficiência em UAEM ]

Concertina de brincar:

Criança com síndrome de Angelman tocando ]

Rela:

Criança com multidefciência ]

Pianica de animais:

Menino com síndrome de Angelman ]

Maraca múltipla:

Criança da Pré-Escola tocando ]

Kashaka:

Menino com síndrome de Angelman em UAEM ]

Reco-reco didático:

Criança com síndrome CHARGE ]

Bateria digital Yamaha:

Instrumentos musicais didáticos, tradicionais e reutilizados tocados por crianças com necessidades educativas especiais em Unidades de Apoio Especializado à Multideficiência ou em turmas do Ensino Regular
Criança com NEE do Ensino Regular ]

Maraca cilíndrica de madeira:

Criança com NEE da educação pré-escolar ]

Jambé:

Menino com NEE em UAEM ]

Tamborete:

Criança com NEE em idade pré-escolar ]

Címbalo:

Menino com autismo, em UAEM ]

Maraquita cilíndrica:

Criança com NEE em idade pré-escolar ]

Pandeiro árabe:

Criança com NEE em Educação de Infância ]

Bongós:

Menina com NEE, síndrome de Down, em UAEM ]

Castanhola de cabo:

Criança com NEE de UAEM ]

Caxixi:

Criança com NEE em UAEM ]

Crótalo didático:

Criança com deficiência ]

Tubo melódico:

Criança com síndrome de Angelman ]

Minimetalofone:

Menino com NEE em UAEM ]

Prato suspenso:

Menino com síndrome CHARGE ]

Guizeira semicircular:

Menina com NEE em UAEM ]

Metalofone:

Criança com autismo tocando lâminas do acorde de Dó ]

Metalofone colorido:

Criança com deficiência tocando ]

Nota solta de metalofone:

Criança com multideficiência tocando ]

Tambor circular Remo:

Criança com multideficiência ]

Darabuca:

Menino com síndrome de Angelman tocando ]

Bomwackers:

Menina com NEE em UAEM ]

Pratinhos de choque:

Criança com síndrome de Angelman ]

Teclado eletrónico:

Menino com multideficiência dedilhando ]

Clavas:

Menina com NEE em UAEM ]

António José Ferreira